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公司通讯 / Company Communication
以人为本,为孩子创造一个乐园
发布时间:2013-06-18 信息来源:本站原创 浏览次数:13258

    为了适应社会和家长的需要,办出具有昆船特色的幼儿园,“提高素质、提升品质、服务家长、奉献昆船”这16字的办园思路落地生根。建设,发展,提高,秉承着“一切为了孩子、为了孩子的一切”的理念,幼儿园精心编织着孩子们的多彩之梦,绘就着一个个童年的美丽图画。 

      19968月,来自五个厂的10多位托儿所老师组成了一个新的团队,第一批50多个可爱的孩子接受了幼儿新教育———这是昆船幼儿园的开始。让孩子快乐成长、接受适合他们的教育,幼儿园迎来了一批批闪耀着童趣光芒的儿童,筑成一个梦和彩的摇篮。

      十几年来,管理中心一直努力为孩子们的成长创造着优美的环境。

      2001年,幼儿园为孩子们创建了小桥流水、丛林野趣,充满自然气息的园林花园。2011年,管理中心自筹资金打造一个800多平方米的塑胶场地,让孩子们在更为宽阔的场地上尽情挥洒童趣。

      管理中心不但重视外部环境的改善,更注重内部环境的创设。幼儿园根据幼儿身心特点和认知水平及办园理念进行内部环境创设,对于幼儿来说,真正意义的学习是发生在与环境互动的过程中的,即:“我听过,我忘记,我看过,我记住,我做过,我懂得。”

 

      【打造梦幻场景】跳跳虎、维尼熊等众多幼儿喜爱熟悉的卡通角色跃然墙上,仿佛进入童话王国。

      【让创意和教育无处不在】教师和家长将纸杯、卷筒纸芯、蛋托、蛋糕盘、饮料瓶等变废为宝,亲手创造出绚丽的海底世界、风铃、创意摆设……,在美化环境的同时吸引孩子们认识更多事物。

      【家有百宝】“宝宝之家”墙贴,集中展示了全园508名幼儿的纯真笑脸,喻示花朵们在祖国的怀抱中,沐浴着阳光雨露,茁壮成长。

      【分享成长的快乐】创设幼儿成长足迹照片墙,孩子们会开心地向大家讲述自己的照片故事,共同分享成长的快乐。

经过几番努力,昆船幼儿园每个班级更换了崭新的教学器具,教学设施一应俱全,生活设施更加贴近幼儿,幼儿的生活学习环境焕然一新。如今的昆船幼儿园已然成为昆船工业区内一个温馨、活泼、充满童趣的童话城堡。


 提升水平,“教”与“学”两线并行

2012年下半年以来,管理中心对幼儿教师进行了为期半年的强化培训考核,内容从说、唱、弹、跳、画、写的基本功,到教育法规,再到课堂教学比赛,教师团队的思想意识及综合素质得到了很快提升。

教师们全部利用业余时间完成了这次长时间、高密集的系列培训,她们把感受到的压力转化为动力,从被动到主动,从不自信到自信,克服了工作与培训任务并重的困难,圆满完成了培训考核任务。2013131日晚上,举行了“昆船幼儿园综合素质提升培训汇报演出”。参与汇报演出的郑靖在《这群老师最美》的演讲中,饱含深情地讲述了培训中老师们面对挑战付出的辛勤努力,积极向上的精神和团队间的友爱互助,展现出了昆船幼儿教师爱岗敬业的执着和美丽。


培训后老师们诸多感触:“我们有付出、有收获、有责任、有感动,感谢领导给了我们学习的机会,我们会加油的。”“培训给我最大的感受是找到了差距、也看到了自身的潜力,看来还是要不断学习。”幼儿园园长也说:“经历了培训,我们深感肩上的责任和存在的差距,我们有信心不断提高办园水平,让家长们放心。”而来自家长们的反映也出乎意料之外,令人鼓舞。强化学习,幼儿教师们找到了差距,也找到了信心,老师们把所学的东西带到工作中,孩子们成长得更快乐了,家长们的好评也多了。对幼儿园取得的成绩和差距,中心领导有着清醒的认识:昆船幼儿园肩负着双重教育职责,即幼儿早教,教师团队的教育,二者同等重要,并将作为两线并行、持续发展一直坚持贯彻下去。

“培训了,就要见成效!”坚持以服务对象为本,以提升服务者的水平为本,实实在在地抓好幼儿园教师队伍素质与能力的培训工作,让幼儿园、幼儿教师、家长都尝到了甜头,也让大家感到更有奔头了。只要真正把服务对象和服务者这两头抓好,管理就会出效益,出温情暖意,出战斗力!




 


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