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公司通讯 / Company Communication
『园丁故事』
发布时间:2013-06-18 信息来源:本站原创 浏览次数:13266

      “触摸童心,用爱温暖每个孩子”

      ———摘自幼儿教师芦碧君教育随笔

       “老师,太阳为什么要落到山那边?星星为什么总是不停的眨眼?风是从哪跑来的?”所有我们不去关注的问题在孩子们的世界里都是神奇而充满幻想的,他们相信踩死的蚂蚁会复活,相信自己会像奥特曼勇士一样发挥能量,张开双臂就可以飞翔。孩子们的心灵是纯洁的一方沃土,面对孩子们“复杂”的思维该如何“下手”?唯有勤于读书、善于思考与总结,让自己获得自信,真正走进幼儿的心灵世界,用爱去触摸童心,温暖每个孩子!

      “时刻不忘记自己也曾是一个孩子”

      ———摘自幼儿教师杜春萍教育随笔

       加入幼教行业的三年里,我目睹和真切感受了幼教事业的不断发展与变化,我作为其中一份子,常常在思考:什么样的老师才算是一个好老师?我想首先她(他)应该是这样的人:爱孩子,充分体味、享受和孩子们在一起的每一个瞬间、每一份快乐;相信、了解并尊重每一个孩子,善于和他们交朋友,关心他们的快乐和忧愁,并时刻不忘记自己也曾是一个孩子!

      离园时的“小事”

      ———摘自幼儿教师张艳教育随笔

       园长曾经说过的一句话:如果你是孩子的妈妈,到园接到孩子时,看到自己的孩子反穿着鞋,衣服扣子歪扣着,小手脏乎乎地拽着妈妈的衣角,你心里会是什么感受?教育无小事,在幼儿园,孩子们的衣食起居都是老师的大事。园长的话深深地烙在了我的心里,让我感同身受。孩子在园生活、学习了一天就要回到爸妈身边,该怎么衔接呢?我们都是这样做的:“看”,看看谁的衣冠不整;“说”,提醒系好扣子、穿好衣服;“做”手把手教孩子整理好自己。谁又能说三个字里面没有凝聚着一种师生情感的交流与爱心呢?每一位幼儿老师,都不应该忽略了这些小小的细节。


  不一样的“六·一”

        2013年的“六·一”,幼儿园装饰一新,成为一个欢乐的游乐场,孩子、家长、老师通过丰富的活动共庆节日。“全日开放活动”向家长们再现了各班孩子一天的入园生活,亲子活动、游园活动将欢乐撒满幼儿园的每个教室和走廊。(文/  敏)


  

我们心中的幼儿园

         每个人都有童年和关于童年的诸多记忆,我们心中的幼儿园是什么?童年是涂抹人生底色的阶段,儿童的世界是色彩斑斓的,呵护童年美丽色彩,我们的教育要让孩子享受到多姿的童年,在每一个孩子心中,幼儿园应该是幸福的乐园,快乐的圣地,一生难以忘怀的老师与玩伴。昆船幼儿园508个孩子,牵动着太多人的心,我们唯有同心才能走得更远,领导与教师同心、教师与幼儿同心、教师与家长同心、幼儿园与社会同心。幼吾幼以及人之幼,每一个幼教工作者都要用父母之心爱孩子,每位教师只要像关爱自己孩子一样关爱在园幼儿,教师的师德水平就会得到提升,与人的责任就会得到落实。培养孩子拥有快乐,富有爱心,自律友善,独立自信,积极学习,学习做人是幼儿教育不懈的追求与目标


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